Instancia Evaluativa Final Integradora

Síntesis de los Contenidos abordados en el seminario de Tic y la enseñanza en el Nivel Inicial

Software Educativos

NOMBRE DEL SOFTWARE: MegaPik


ÁREAS DE APLICACIÓN: Programa de dibujo y pintura


DESTINATARIOS: Niños de 5 a 11 años


BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: Se aprende a usar en pocos minutos y, a diferencia de programas similares, dispone de una rejilla con líneas o puntos para que sea más fácil dibujar. Además, incluye una variada librería con fondos de paisajes y dibujos de animales, personas, letras y objetos para que el niño pueda hacer distintas composiciones o pintarlos a su gusto.


TIPO DE SOFTWARE: Software de Aplicación





NOMBRE DEL SOFTWARE: Tux Paint


ÁREAS DE APLICACIÓN: Programa de dibujo


DESTINATARIOS: Niños de 5 a 11 años


BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: Provee una interfaz simple, un área de dibujo de tamaño fijo, y se puede acceder a las distintas herramientas, entre ellas imágenes previas usando un navegador sencillo que las muestra en forma de iconos.Una vez instalado el programa podrá descargar más imágenes (sellitos) instalando el siguiente archivo


TIPO DE SOFTWARE: Software de Aplicación

Valoración de lo positivo en el comportamiento de los demás

Desde el Seminario de Alianzas Institucionales, desde la bibliografía de Robert Roche Olivar se analizó los elementos de la existencia de cada persona, desde sus comportamientos , sus actividades, sus resultados y sus producciones.

"Integración de las Tic al Instituto Parroquial San Pablo Apóstol-Nivel Inicial"

Mediante una entrevista con un representante de la entidad educativa enunciada, indagamos que modelos de integración de Tic posee la institución, que fases han desarrollado (qué tipos de tareas y como las realizan las docentes) y que competencias digitales han logrado las docentes.

"La introducción de las TIC a las aulas argentinas"

Computadoras, redes y otros medios informáticos ya están presentes en las aulas. Este articulo trata sobre la capacitación docente en el uso educativo de los medios informáticos sobre sus objetivos, limitaciones y consecuencias.